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Rques valables tout au long de l'année en colle :
* On vient en colle avec son cours et ses feuilles d'exercices
* Calculatrice obligatoire en colle (utile pour les AN)
* On ne peut s'exprimer à l'oral que si on connaît le vocabulaire et les définitions du cours
* Ne pas savoir faire l'exercice tout seul est moins grâve que d'arriver en colle sans rien savoir de son cours (ou même en n'en connaissant que le titre...)
On comprendra donc les consignes suivantes fournies aux colleurs :
- un élève autonome, qui connaît son cours et résout l'exercice ou les exercices sans trop d'aide de la part du colleur aura entre 15 et 20
- un élève qui connaît son cours (qui répond aux questions qu'on lui pose sur le cours) mais qui a des difficultés pour résoudre seul l'exercice aura entre 11 et 15
- un élève qui ne connaît pas son cours (= qui ne sait pas répondre à plusieurs questions de base concernant le cours : définition, vocabulaire, démonstrations, applications effectuées en classe) sera oté autour de 10 et en dessous selon la nécessité d'être juste... mais ceci est susceptible de concerner seulement ceux qui n'auraient pas appris leur cours.
| S25 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S25/ Lu 5 avril 2010) : * T4 : Deuxième Principe (cours et exercice) * Détente de Joule-Gay Lussac et détente de Joule-Thomson (cours et exercice) * T5 : Machines thermiques (cours et exercice) - Aucun changement d'état danc cette leçon - Convention : Les échanges d'énergie (W, Qc, Qf) sont les échanges algébriquement reçus par le fluide subissant le cycle - Expression du premier et du deuxième principe (Inégalité de Clausius) pour une machine thermique - rendement d'un moteur ditherme - efficacité thermique d'une pompe à chaleur - efficacité frigorifique d'un réfrigérateur - Cycle de Beau de Rochas : *cycle *rendement *comparaison avec le rendement de Carnot - Cycle de Diesel : *cycle *rendement |
| S24 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S24/ Lu 29 mars 2010) est le même que celui de la semaine dernière, hormis le fait que la liste des questions de cours s'est allongée et que tous les exercices possibles su la leçon T4 sont autorisés : - Chimie : * SA5 : Equilibres d'oxydo-réduction (tout exercice) - Thermodynamique * T3 : Premier Principe (cours et exercices) - Transformations particulières : Quasi-statique (suite continue d'équilibre thermodynamique interne), mécaniquement réversible (P=Pext), monobare/isobare, monotherme/isotherme, adiabatique, isochore - Energie (totale) / énergie interne ; énoncé du premier principe - Travail des forces de pression - Utilisation du premier principe pour déterminer un transfert thermique (isochore, monobare, adiabatique) - Transformations particulières d'un GP (détermination de W, Q) : isotherme, adiabatique, adiabatique QS Mt rév. (==> Lois de Laplace) - Chaleur latente de changement d'état ; Calorimétrie (avec indications) - Cycle de Carnot pour un gaz parfait : établissement de l'égalité de Clausius-Carnot - Détente de Joule-Gay Lussac et détente de Joule-Thomson * T4 : Deuxième Principe (questions de cours) - Transformations réversible/irréversible ; critère d'irréversibilité/réversibilité - Deuxième principe - Enonce historique de Thomson (impossibilité du cycle moteur monotherme) - Première (et deuxième) Identité Thermodynamique - Entropie d'une phase condensée - Entropie d'un GP en fonction des variables (T,P), (T,V) et (P,V) - Méthode pour bilan entropique : (1) calcul de la variation d'entropie à l'aide d'un chemin réversible hypothétique qui respecte l'état initial et l'état final (utilisation de la première identité thermodynamique) (2) calcul de l'entropie d'échange eS à partir de sa définition (3) calcul de l'entropie produite à partir du 2e principe. ==> applications : - contact thermique entre deux solides - contact d'un solide avec un thermostat - transformation adiabatique réversible (isentropique) d'un GP - transformation isotherme réversible d'un GP - transformation monotherme monobare brutale d'un GP - transformation adiabatique monobare brutale d'un GP - Entropie d'un gaz de Van der Waals en fonction des variables (T,V) - Variation d'entropie lors d'un changement d'état - Bilan entropique de la détente de Joule-Gay Lussac (cas du GP) - Bilan entropique de la détente de Joule-Thomson (cas du GP) - Diagramme (T,S) : représentation d'une isotherme, d'une isentropique (=adiabatique, QS, mécaniquement réversible=adiab rév.), d'un isochore QS pour un GP, d'une isobare pour un GP |
| S23 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S23/ Lu 22 mars 2010) : - Chimie : * SA5 : Equilibres d'oxydo-réduction (tout exercice) - Thermodynamique * T3 : Premier Principe (cours et exercices) - Transformations particulières : Quasi-statique (suite continue d'équilibre thermodynamique interne), mécaniquement réversible (P=Pext), monobare/isobare, monotherme/isotherme, adiabatique, isochore - Energie (totale) / énergie interne ; énoncé du premier principe - Travail des forces de pression - Utilisation du premier principe pour déterminer un transfert thermique (isochore, monobare, adiabatique) - Transformations particulières d'un GP (détermination de W, Q) : isotherme, adiabatique, adiabatique QS Mt rév. (==> Lois de Laplace) - Chaleur latente de changement d'état ; Calorimétrie (avec indications) - Cycle de Carnot pour un gaz parfait : établissement de l'égalité de Clausius-Carnot - Détente de Joule-Gay Lussac et détente de Joule-Thomson * T4 : Deuxième Principe (questions de cours) - Transformations réversible/irréversible ; critère d'irréversibilité/réversibilité - Deuxième principe - Enonce historique de Thomson (impossibilité du cycle moteur monotherme) - Première (et deuxième) Identité Thermodynamique - Entropie d'une phase condensée - Entropie d'un GP en fonction des variables (T,P), (T,V) et (P,V) - Méthode pour bilan entropique : (1) calcul de la variation d'entropie à l'aide d'un chemin réversible hypothétique qui respecte l'état initial et l'état final (utilisation de la première identité thermodynamique) (2) calcul de l'entropie d'échange eS à partir de sa définition (3) calcul de l'entropie produite à partir du 2e principe. ==> applications : - contact thermique entre deux solides - contact d'un solide avec un thermostat - transformation adiabatique réversible (isentropique) d'un GP - transformation isotherme réversible d'un GP - transformation monotherme monobare brutale d'un GP - transformation adiabatique monobare brutale d'un GP |
| S22 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S22/ Lu 15 mars 2010) : - Chimie : * SA5 : Equilibres d'oxydo-réduction (cours et exercices) - Couple redox - équilibrage de 1/2 équations redox - Nombre d'oxydation - Piles électrochimique (types d'électrodes) - Potentiel redox de Nernst - Force électromotrice d'une pile ; anode/cathode - prévision des réaction redox ; constante d'équilibre en fonction des potentiels standards des deux couples - Domaines de prédominances (espèces en solution) - Influence du pH - Thermodynamique * T3 : Premier Principe (cours, applications directes et exercices bien dirigés) - Transformations particulières : Quasi-statique (suite continue d'équilibre thermodynamique interne), mécaniquement réversible (P=Pext), monobare/isobare, monotherme/isotherme, adiabatique, isochore - Energie (totale) / énergie interne ; énoncé du premier principe - Travail des forces de pression - Utilisation du premier principe pour déterminer un transfert thermique (isochore, monobare, adiabatique) - Transformations particulières d'un GP (détermination de W, Q) : isotherme, adiabatique, adiabatique QS Mt rév. (==> Lois de Laplace) - Chaleur latente de changement d'état ; Calorimétrie |
| S21 |
| Le programme de colle de la semaine de la rentrée (S21/ Lu 08 mars 2010) : - Chimie : * SA3 : Equilibres de complexation (cours et exercices) * SA4 : Equilibres de précipitation (cours et exercices) * SA5 : Equilibre d'oxydoréduction (cours et exercices) - Couple redox - équilibrage de 1/2 équations redox - Nombre d'oxydation - Piles électrochimique (types d'électrodes) - Potentiel redox de Nernst - Force électromotrice d'une pile ; anode/cathode - prévision des réaction redox ; constante d'équilibre en fonction des potentiels standards des deux couples - Domaines de prédominances (espèces en solution) - Influence du pH - Thermodynamique (Cours et exercices) * T2 : Eléments de statique des fluides - Rlation Fondamentale de la Statique des Fluides (dans un champ de pesanteur uniforme) - Démonstration de la RFSF - Formule du nivellement barométrique (atmosphère isotherme) / démonstration - RFSF dans un liquide - Théorème de Pascal - Poussée d'Archimède - Ballon sonde |
| S20 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S20/ Lu 15 février 2010) : - Mécanique : * M9/M10 : Dynamique dans un référentiel non galiléen (cours et exercices) - Chimie : * SA3 : Equilibres de complexation (cours et exercices) * SA4 : Equilibres de précipitation (cours et exercices) - Produit de solubilité - Condition de précipitation à partir du quotient de la réaction initial - Domaines de prédominance - Solubilité * TP Conductimétrie : - Dosage par conductimétrie : prévision de l'allure de la courbe sigma(v) - Détermination du produit de solubilité d'un précipité par conductimétrie - Thermodynamique (Questions de cours seulement) * T1 : Introduction et Théorie cinétique du gaz parfait - grandeurs extenives/intensives - equilibre thermodynamique - variables d'état/fonctions d'état - échelle mésocopique / particule fluide - Hyothèses de la théorie cinétique des gaz (distribution des vitesses stationnaire, homogène, isotrope) - vitesse quadratique / température cinétique - modèle du gaz parfait monoatomique - calcul simplifié de la pression cinétique d'un GPM (toutes les vitesses ont la même norme vq et ne peuvent se déplacer que selon x, y ou z + collisions élastiques avec la paroi) - Equation d'état et énergie interne d'un GP - Première loi de Joule : expression de dU - Capacité thermique à volume constant ; lien entre la grandeur molaire et la grandeur massique - Coefficients thermoélastiques d'un gaz réel - Equation d'état d'un gaz de Van der Waals - Modèle du corps incompressible et indilatable : expression de dU * T2 : Eléments de statique des fluides - Rlation Fondamentale de la Statique des Fluides (dans un champ de pesanteur uniforme) - Démonstration de la RFSF - Formule du nivellement barométrique (atmosphère isotherme) / démonstration |
| S19 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S19/ Lu 08 février 2010) : - Mécanique : * M8 : Changements de référentiels (Cours et exercices) - loi de composition des vitesses et loi de composition des accélérations - expression de la vitesse d'entraînement et de l'accélération d'entraînement en tfonction du point coïncidant - accélération de Coriolis - Cas du mouvement d'entraînement par translation / par rotation * M9/M10 : Dynamique dans un référentiel non galiléen (cours et exercices) - Reconnaissance d'un référentiel galiléen - Forces vraies et forces d'inertie (d'entrainement et de Coriolis) - PFD, Théorème de l'énergie/puissance cinétique, Théorème de l'énergie mécanique, Théorème du moment cinétique dans un réf. non galiléen - Cas du mouvement d'entraînement par rotation uniforme : force d'intertie d'entraînement centrifuge et énergie potentielle d'inertie d'entraînement centrifuge - Définition du poids dans le référentiel terrestre : relation entre poids, gravitation, inertie - Déviation "vers la droite" pour un mouvement horizontal dans l'hémisphère Nord - Caractère galiléen approché du référentiel géocentrique et du référentiel terrestre - Chimie : * SA3 : Equilibres de complexation (cours et exercices) * SA4 : Equilibres de précipitation (cours et exercices) - Produit de solubilité - Condition de précipitation à partir du quotient de la réaction initial - Domaines de prédominance - Solubilité |
| S18 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S18/ Lu 01 février 2010) : - Electrocinétique : * E5 : Filtres d'ordre 1 et Filtres d'ordre 2, passifs ou actifs (cours et exercices) * Montages avec Amplificateur Opérationnel en régime linéaire - Mécanique : * M6 : Théorème du Moment Cinétique (cours et exercices) * M7 : Forces centrales conservatives - cas du champ newtonien (cours et exercices) - Définition d'une force centrale - Conservation du moment cinétique - Loi des aires - Expression de l’énergie potentielle dans le cas d'une force centrale conservative (Ep=-K/r) - Etude qualitative du mouvement : - Energie potentielle effective Epeff -Profil de l’énergie potentielle effective : pour un chap newtonien attractif (K>0) pour un champ newtonien répulsif (K<0) ; distance minimale d'approche -Etat de diffusion et état lié / vitesse de libération (2eme vitesse cosmique) - Les 3 lois de Képler - Etude quantitative du mouvement dans le cas particulier d'un mouvement circulaire : - établissement du caractère uniforme du mouvement à partir du PFD - lien entre la vitesse et le rayon / Troisième loi de Képler - expression des énergies (potentielle, cinétique et mécanique) en fonction de r - 1ere vitesse cosmique (=vitesse d'un satellite artificiel en orbite basse r~RT) - Chimie : * SA2 : Equilibres de complexation (cours et exercices) Nomenclature Constantes d’équilibre (de formation, de dissociation globales et successives) Domaines de prédominance Complexations compétitives entre deux complexes constitué de deux ions métalliques différents |
| S17 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S17/ Lu 25 janvier 2010) : - Electrocinétique : * E5 : Filtres d'ordre 1 et Filtres d'ordre 2 (cours et exercices) - Mécanique : * M6 : Théorème du Moment Cinétique (cours et exercices) * M7 : Forces centrales conservatives - cas du champ newtonien (cours) - Définition d'une force centrale - Conservation du moment cinétique - Loi des aires - Expression de l’énergie potentielle dans le cas d'une force centrale conservative (Ep=-K/r) - Etude qualitative du mouvement : - Energie potentielle effective Epeff -Profil de l’énergie potentielle effective : pour un chap newtonien attractif (K>0), pour un champ newtonien répulsif (K<0) -Etat de diffusion et état lié / vitesse de libération (2eme vitesse cosmique) - Les 3 lois de Képler - Etude quantitative du mouvement dans le cas particulier d'un mouvement circulaire : - établissement du caractère uniforme du mouvement à partir du PFD - lien entre la vitesse et le rayon / Troisième loi de Képler - expression des énergies (potentielle, cinétique et mécanique) en fonction de r - 1ere vitesse cosmique (=vitesse d'un satellite artificiel en orbite basse r~RT) - Chimie : * SA2 : Equilibres de complexation (cours et exercices) Nomenclature Constantes d’équilibre (de formation, de dissociation globales et successives) Domaines de prédominance |
| S16 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S16/ Lu 18 janvier 2010) : - Electrocinétique : * E5 : Filtres d'ordre 1 et Filtres d'ordre 2 - Comportement asymptotique - Fonction de transfert : savoir l'établir, savoir en déduire la gain, le gain en décibels et le dephasage de la tension de sortie p/r à la tension d'entrée, les asymptotes aux courbes de réponse en gain ou en phase - caractère intégrateur (dérivateur) d'un filtre RC Passe-bas (passe-haut) d'ordre 1 - Bien savoir déterminer la bande passante à -3dB d'un filtre - savoir établir la forme canonique d'un filtre d'ordre 2 : passe-bas, passe-haut, passe-bande et coupe-bande - Filtres actifs mettant en jeu un AO (avec indications pour l'établissement de la focntion de transfert si nécessaire) - Mécanique : * M6 : Théorème du moment cinétique (Cours) - Chimie : * SA2 : Equilibres acido-basiques (Cours et applications) - Produit ionique de l’eau - Définition du pH, acide fort, base forte ,acide et base faible - Echelle d’acidité - Domaine de prédominance : Cas d’un monoacide ou d’une monobase / Cas des polyacides - Courbe de distributions - Méthode de la réaction prépondérante |
| S15 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S15/ Lu 11 janvier 2010) : - Electrocinétique : * E4 : Circuits linéaires en régime sinusoïdal forcé - puissance en régime sinusoïdal forcé * E5 : Filtres d'ordre 1 et Filtres d'ordre 2 - Comportement asymptotique - Fonction de transfert : savoir l'établir, savoir en déduire la gain, le gain en décibels et le dephasage de la tension de sortie p/r à la tension d'entrée, les asymptotes aux courbes de réponse en gain ou en phase - caractère intégrateur (dérivateur) d'un filtre RC Passe-bas (passe-haut) d'ordre 1 - Bien savoir déterminer la bande passante à -3dB d'un filtre - savoir établir la forme canonique d'un filtre d'ordre 2 : passe-bas, passe-haut, passe-bande et coupe-bande - Filtres actifs mettant en jeu un AO (avec indications pour l'établissement de la focntion de transfert si nécessaire) - Mécanique : * M5 : Oscillateur harmonique amorti en régime sinusoïdal forcé (Cours et applications) - Chimie : * SA2 : Equilibres acido-basiques (Cours et applications) - Produit ionique de l’eau - Définition du pH, acide fort, base forte ,acide et base faible - Echelle d’acidité - Domaine de prédominance : Cas d’un monoacide ou d’une monobase / Cas des polyacides - Courbe de distributions - Méthode de la réaction prépondérante |
| S14 |
| Le programme de colle de la semaine de la rentrée (S14/ Lu 04 janvier 2010) : - Electrocinétique : * E4 : Circuits linéaires en régime sinusoïdal forcé (Cours et exercices) * E5 : Filtres d'ordre 1 (Cours) - Comportement asymptotique - Fonction de transfert : savoir l'établir, savoir en déduire la gain, le gain en décibels et le dephasage de la tension de sortie p/r à la tension d'entrée, les asymptotes aux corubes de réponse en gain ou en phase - caractère intégrateur d'un filtre RC Passe-bas d'ordre 1 - Mécanique : * M5 : Oscillateur harmonique amorti en régime sinusoïdal forcé (Cours et applications) - Chimie : * SA2 : Equilibres acido-basiques (Cours et applications) - Produit ionique de l’eau - Définition du pH, acide fort, base forte ,acide et base faible - Echelle d’acidité - Domaine de prédominance : Cas d’un monoacide ou d’une monobase / Cas des polyacides - Courbe de distributions - Méthode de la réaction prépondérante |
| S13 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S13/ Lu 14 novembre 2009) : Rq : cette semaine S13 est la dernière avant les vacances, mais également celle où se déroulera le Dsn°4 sur la mécanique et la cinétique chimique : deux matières dont le cours doit être bien maîtrisé désormais qu'on maintient toutefois dans ce programme de colle en y ajoutant l'électrocinétique. - Electrocinétique : * E4 : Circuits linéaires en régime sinusoïdal forcé (Cours et applications directes) - Impédance complexe d'un dipôle (R/L/C) - Association d'impédances complexes (série/parallèle) - Transformation Thévenin/Norton - LNTP/Thm de Millmann ; Thm de superposition - Circuit RLC série en RSF : - impédance du circuit RLC série - facteur de qualité, pulsation propre et pulsation réduite x - Etude de la réponse en courant : Im(x) et phi(x) ; résonance en courant ; bande passante / acuité à la résonance - Etude de la réponse aux bornes de L (condition sur Q pour avoir résonance / surtension Ulm=QEm) - Etude de la résoncance aux bornes de C (idem) Rq : Pas de question concernant la puissance en RSF pour l'instant. - Mécanique : * M3 : Energie(s) d'un point matériel (Cours et applications) * M4 : Oscillateur harmonique (Cours et applications) - Oscillateurs mécaniques et modèle de l'oscillateur harmonique. - Oscillations libres avec ou sans frottement fluide (OH et OHAmorti) - Les 3 régimes de l'oscillateur harmonique amorti - Pour le régime psudo-sinusoïdal : bien savoir établir, après avoir identifié le facteur de qualité et la pulsation propre à partir de l'équation différentielle canonique : la pseudo-période, le décrément logarithmique, les pertres relatives d'énergie mécanique pendant une pseudo-période - Chimie : * CC3 : Mécanismes réactionnels : (Cours et applications) - actes élémentaires, molécularité, loi de Van't Hoff - Intermédiaires réactionnels, Principe de Bodenstein (AEQS), AECD - séquences ouvertes / séquences fermées (phase d'initiation [phase de transfert] phase de propagation, phase de rupture) |
| S12 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S12/ Lu 07 novembre 2009) : Rq : En cette semaine S12 qui commence par le conseil de classe du premier trimestre, que ce soit en chimie ou en physique, bien comprendre l'importance de venir désormais en colle en connaissant le cours... c'est la moindre des choses si vous voulez progresser normalement. |
| S11 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S11/ Lu 30 novembre 2009) : - Mécanique : * M2 : Dynamique (Cours et applications) * M3 : Energie(s) d'un point matériel (Cours et applications) - Travail élémentaire d'une force - Théorème de l'énergie cinétique, Thm de la puissance cinétique - Force conservative et énergie potentielle dont dérive une telle force - Energie potentielle de pesanteur - Energie potentielle élastique - Energie potentielle de gravitation/électrostatique - Théorème de l'énergie mécanique, Thm de la puissance mécanique - Application de cours : le pendule simple - Chimie : * CC2 : Cinétique chimique * CC3 : Mécanismes réactionnels : (Cours et applications) - actes élémentaires, molécularité, loi de Van't Hoff - Intermédiaires réactionnels, Principe de Bodenstein (AEQS), AECD - séquences ouvertes / séquences fermées (phase d'initiation [phase de transfert] phase de propagation, phase de rupture) |
| S10 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S10/ Lu 23 novembre 2009) est celui de cette semaine + en question de cours seulement : les notions de travail, travail élémentaire, expression/établissement des énergies potentielles (de pesanteur, de gravitation, élastique, électrostatique) et le théorème de l'énergie cinétique. - Mécanique : * M1 : Cinématique * M2 : Dynamique (Cours et applications) - Lois de Newton : principe d'inertie, Principe Fondamental de la Dynamique, Principe des actions réciproques - forces gravitationnelle et électrostatique : expressions et analogies - forces de contact : poussée d'Archimède, force de frottement fluide (visqueux et à grande vitesse), force de frottement solide (lois de Coulomb), tension d'un fil, force de rappel élastique (ressort) - Cas du pendule simple : équation du mouvement, isochronise des petites oscillations * M3 : Energie(s) d'un point matériel (Questions de cours) - Chimie : * CC2 : Cinétique chimique - avancement molaire/volumique d'une réaction chimique - vitesse (volumique) de formation/disparition d'une espèce, vitesse (volumique) de réaction - loi d'Arrhénius - ordres global/partiel, ordre initial/courant - Cinétique d'ordre 0, 1 ou 2 - Méthode des vitesses initiales - Méthode de dégénérescence d'Ostwald |
| S9 |
| Le programme de colle de la semaine 9 (S8/ Lu 16 novembre 2009) : - Mécanique : * M1 : Cinématique - Coordonnées/Bases cartésienne et cylindrique - repérage d'un point - mouvements particuliers : rectiligne et circulaire * M2 : Dynamique (Cours et applications) - Lois de Newton : principe d'inertie, Principe Fondamental de la Dynamique, Principe des actions réciproques - forces gravitationnelle et électrostatique : expressions et analogies - forces de contact : poussée d'Archimède, force de frottement fluide (visqueux et à grande vitesse), force de frottement solide (lois de Coulomb), tension d'un fil, force de rappel élastique (ressort) - Cas du pendule simple : équation du mouvement, isochronise des petites oscillations - Chimie : * CC2 : Cinétique chimique - avancement molaire/volumique d'une réaction chimique - vitesse (volumique) de formation/disparition d'une espèce, vitesse (volumique) de réaction - loi d'Arrhénius - ordres global/partiel, ordre initial/courant - Cinétique d'ordre 0, 1 ou 2 - Méthode des vitesses initiales - Méthode de dégénérescence d'Ostwald |
| S8 |
| Le programme de colle de la semaine 8 (S8/ Lu 09 novembre 2009) : - Optique : cours et exercices - Formation des images / Miroirs sphériques / Lentilles minces sphériques - Mécanique : M1 : Cinématique (Cours et applications) - Coordonnées/Bases cartésienne et cylindrique : déf, représentation (bien insister sur la justesse des représentations graphiques : en perspective, projection dans un plan, vue de dessus, etc.) - repérage d'un point : vecteurs position, vitesse, accélération - mouvements particuliers : rectiligne et circulaire |
| S7 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S7/ Lu 19 octobre 2009) : - O1 : Lois de Descartes : cours et exercices - O2 : Formation des images : notion de stigmatisme, d'aplanétisme, foyer objet, image (principal et secondaire) d'un système optique - O3 : Miroirs sphériques : cours+exercices relation de conjugaison, grandissement transversal (savoir les établir) - O4 : Lentilles minces sphériques : cours+exercices relation de conjugaison, grandissement transversal (savoir les établir) - Chimie : SM3 : Théorie de Lewis et Méthode VSEPR (Cours et exercices) |
| S6 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S6/ Lu 12 octobre 2009) : - E3 : Régimes transitoires -- Circuits RL, RC, RLC série : * détermination des conditions initiales et du comportement asymptotique * établissement de l'équation différentielle canonique, * détermination de la pulsation propre et du facteur de qualité, * régimes libres apériodique, critique et pseudo-périodique (pseudo-pulsation, pseudo-période, aspect graphique, décrément logarithmique) * Bien savoir appliquer les lois de continuité (de i à travers L, de u aux bornes de C) pour établir les constantes d'intégration * bilan énergétique Rq : il faut désormais être capable d'établir avec méthode l'équation canonique et la résoudre... - O1 : Lois de Descartes : cours et exercices * applications du cours : - prisme à réflexion totale, - condition de réflexion totale dans une fibre optique - déviation de la lumière par une goutte d'eau - formules du prisme - O2 : Formation des images : notion de stigmatisme, d'aplanétisme, foyer objet, image (principal et secondaire) d'un système optique - O3 : Miroirs sphériques : cours - établissement de la formule de Newton - Relations de descartes avec origine au centre / au sommet - constructions élémentaires Rq pour les colleurs : les expressions du Grandissement transversal n'ont pas été vues, mais ont peut demander de les établir. - Chimie : SM3 : Théorie de Lewis et Méthode VSEPR (Cours et exercices) ==> Outils mathématiques à connaître : - résolution d'un équation différentielle d'ordre 1 et d'ordre 2 (bien comprendre que les conditions initiales doivent s'appliquer à la solution de l'équation différentielle étudiée et non pas seulement à la solution générale de l'équation différentielle homogène) - Trigonométrie élémentaire (cf. Optique) |
| S5 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S5/ Lu 05 octobre 2009) : - E1/E2 : Lois générales de l'électrocinétique (loi des noeuds/loi des mailles) et théorèmes (LNTP, Millman, superposition) - E3 : Régimes transitoires -- Circuits RL, RC : * réponse à un échelon de tension, * régimes libres, * bilan énergétiques. - E3 : Régimes transitoires -- RLC série : * établissement de l'équation différentielle canonique, * détermination de la pulsation propre et du facteur de qualité, * régimes libres apériodique, critique et pseudo-périodique (pseudo-pulsation, pseudo-période, aspect graphique, décrément logarithmique) * Bien savoir appliquer les lois de continuité (de i à travers L, de u aux bornes de C) pour établir les constantes d'intégration * bilan énergétique - O1 : Lois de Descartes : * question de cours * et applications du cours suivantes - prisme à réflexion totale, - condition de réflexion totale dans une fibre optique - Chimie : SM3 : Théorie de Lewis et Méthode VSEPR (question de Cours et applications élémentaires seulement) ==> Outils mathématiques à connaître : - résolution d'un équation différentielle d'ordre 1 et d'ordre 2 (bien comprendre que les conditions initiales doivent s'appliquer à la solution de l'équation différentielle étudiée et non pas seulement à la solution générale de l'équation différentielle homogène) - Trigonométrie élémentaire (cf. Optique) |
| S4 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S4 / Lu 28 sept 2009) : - est le même que celui de la semaine dernière - augmenté de l'étude du circuit RC ou RL série en régime transitoire (Question de cours : réponse à un échelon de tension, régime libre, bilan énergétique) ==> En plus des leçons SM1/2 et E1/2, travailler donc également : - la leçon E3 : dipôles (condensateurs, bobine) et propriétés correspondantes (continuités), RC série, RL série - la résolution d'une équation différentielle d'ordre 1, à coefficients constants et avec second membre constant (bien comprendre que les conditions initiales doivent s'appliquer à la solution de l'équation différentielle étudiée et non pas seulement à la solution générale de l'équation différentielle homogène) |
| S3 |
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S3 / Lu 21 sept 2009) porte sur tout ce qui a été vu depuis la rentrée : * en physique : leçon E1 et E2 - Lois générales de l'électrocinétique dans l'ARQS. - Circuit linéaires en régime continu : - conducteur ohmique, associations de résistances (série, parallèle), diviseur de tension et diviseur de courant - Loi des Noeuds en termes de Potentiels (Thm de Millman) - Théorème de superposition - Modélisations de Thévenin et de Norton, transformations Th / Norton * en chimie : leçons SM1 et SM2 - Tableau périodique - Niveaux d'energie de l'atome d'hydrogène - Structure électronique des atomes * outils mathématiques : - dimensions d'une grandeur physique, équation aux dimensions |
