/image%2F1488804%2F20160903%2Fob_a9643d_accueil-snnopy-wodstock.gif)
1 août 2011
1
01
/08
/août
/2011
18:28
Règles du jeu :
• Le plus souvent possible comme cette semaine (cf. fin de ce message) s'ajoindra au programme de colle quelques-uns des exercices corrigés en classe ou des applications élémentaires à travailler pour le jour de la colle.
• L'interrogation orale commence par une question de cours (définition, démonstration tirées du cours) ou un des exercices faits en classe qui autonr été fixés au programme de révision.
Si ça va, on passe au niveau suivant ;-)
• Notation :
- Si après plusieurs vérifications l'ensemble du cours n'est pas travaillé, note en-dessous de 7.
- Si un exercice fixé au programme de colle n'est pas fait de manière autonome et que le reste de la colle est du même tonneau, notre entre 7 et 10.
- Si le cours est su mais que le reste (exercices inconnus) est laborieux, note entre 10 et 14.
- Si la colle est menée de manière convenable (l'élève tient compte des conseils et les applique de manière autonome), notre entre 15 et 20.
• Attention :
Pour toute note < 10, l’élève repart avec le sujet complet de sa colle, question de cours et exercice, avec obligation de refaire sa colle sur copie double (*) à rendre au cours de physique du vendredi suivant (pour ceux qui auront loupé leur colle du lundi, mardi ou mercredi) ou du lundi suivant (pour ceux qui aurant loupé leur colle du jeudi)
(*) Voir ici pour une présentation de la copie.
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S2/ Lu 12 septembre 2011) : • Leçons d'introduction au cours de physique/chimie * IPC1 : Petites variations, dérivées et différentielles (questions de cours seulement) - notion de variation et de variation élémentaire - liens entre variation élémentaire d'une fonction et variation élémentaire de la variable - Exemples vus en classe de variation exprimée de manière approchée en l'assimilant à une variation élémentaire : * ballon qu'on gonle : variation (élém) du ballon en fonction de la variation (élem) du rayon * pression d'un GP : variation à partir des variations (élem) de température et de volume * période d'un pendule : variation (et variation relative) à partir des variations (élem) de la longueur du pendule et du champ de pesanteur * IPC2 : Dimensions, grandeurs unités et Système International (cours et exercice) : - 7 grandeurs du système SI - savoir établir la dimension des grandeurs physiques (force, énergie, puissance, tension, résistance, etc...) - équations aux dimensions ; son utilisation pour établir la forme de la loi qui relie les paramètres d'un problème • OPTIQUE : * O1 : Bases de l'optique géométrique (cours et exercices d'application) - Nature ondulatoire de la lumière : lien entre longueur d'onde, célérité et fréquence indice optique dépendance de la longueur d'onde avec l'indice ; choix de la longueur d'onde dans le vide Loi de Cauchy - sources de lumière : à spectre continu, à spectre discret (lampe à décharge ; cas du laser) - Approximation de l'optique géométrique : rayon lumineux indépendants, milieux T.H.I. - Limite du modèle : domaine où la diffraction n'est pas négligeable - Les 3 lois de Snell-Descartes - Réfraction limite - Réflexion totale - Applications : * prismes à réflexion totale * formules du prisme * fibres optiques à saut d'indice * modèle de l'air en strates pour expliquer la propagation en milieu d'indice variable |
♦ Exercices au programme de colle vus en classe la semaine dernière : 
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S3/ Lu 19 septembre 2011) : * O1 : Bases de l'optique géométrique (cours et tout exercice) - Nature ondulatoire de la lumière : lien entre longueur d'onde, célérité et fréquence indice optique dépendance de la longueur d'onde avec l'indice ; choix de la longueur d'onde dans le vide Loi de Cauchy - sources de lumière : à spectre continu, à spectre discret (lampe à décharge ; cas du laser) - Approximation de l'optique géométrique : rayon lumineux indépendants, milieux T.H.I. - Limite du modèle : domaine où la diffraction n'est pas négligeable - Les 3 lois de Snell-Descartes - Réfraction limite - Réflexion totale - Applications : * prismes à réflexion totale * formules du prisme * fibres optiques à saut d'indice * modèle de l'air en strates pour expliquer la propagation en milieu d'indice variable * O2 : La formation des images et l'Approximation de Gauss (cours) - Notion d'objet et d'image pour un Système optique - Système optique sphériques centrés (le rayon passant par le centre optque n'est pas dévié) - Stigmatisme - Aplanétistme - Conditions de Gauss - Notion de foyer objet/image, plan focal objet/image, foyers secondaires (et leurs images correspondantes) • CHIMIE : * SM1 : Tableau périodique (cours et exercice) - familles-colonne/périodes (alcalins, alcalino-terreux, chalcogènes, halogènes, gaz nobles) - connaitre les éléments des trois premières périodes - Energie d'ionisation - Energie d'attachement électronique / Affinité électronique - Electronégativité (Mulliken) * SM2 : Structure électronique des atomes - interaction entre la matièe et la lumière (absorption/émission) - Spectre de l'atome d'hydrogène : * résultats expérimentaux : formule de Ritz-Ridberg * Interprétation énergétique : En=-13,6/n² (eV) |
♦ Exercices au programme de colle vus en classe la semaine dernière :
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S4/ Lu 26 septembre 2011) : * O2 : La formation des images et l'Approximation de Gauss (cours) - Notion d'objet et d'image pour un Système optique - Système optique sphériques centrés (le rayon passant par le centre optque n'est pas dévié) - Stigmatisme / Aplanétistme / Conditions de Gauss - Notion de foyer objet/image, plan focal objet/image, foyers secondaires (et leurs images correspondantes) * O3 : Miroirs sphériques (cours et applications) - Rayon algébrique d'un miroir sphérique, distance focale - Points particuliers : C, S, F=F' - Constructions géométriques dans les conditions de Gauss * tous les cas, miroirs convergents et divergents * tracé d'un rayon émergent associé à un rayon incident quelconque - Démonstration des formules de conjugaison et de grandissement * avec origne aux foyers * avec origine au sommet * avec origine au centre - Cas du miroir plan * O4 : Lentilles sphériques (cours seulement) - Points particuliers : O, F et F' - Constructions géométriques dans les conditions de Gauss * tous les cas, lentilles convergentes et divergentes * tracé d'un rayon émergent associé à un rayon incident quelconque - Démonstration des formules de conjugaison et de grandissement * avec origine aux foyers * avec origine au centre • CHIMIE : * SM1 : Tableau périodique (cours et exercice) - familles-colonne/périodes (alcalins, alcalino-terreux, chalcogènes, halogènes, gaz nobles) - connaitre les éléments des trois premières périodes - Energie d'ionisation - Energie d'attachement électronique / Affinité électronique - Electronégativité (Mulliken) * SM2 : Structure électronique des atomes (cours et exercice) - Interaction entre la matièe et la lumière (absorption/émission) - Spectre de l'atome d'hydrogène : * résultats expérimentaux : formule de Ritz-Ridberg * Interprétation énergétique : En=-13,6/n² (eV) - Nombres quantiques : n, l; ml et ms * couche énergétique (n) * sous-couche énergétique (n,l) * orbitale atomique/case quantique (n, l, ml) * état quantique d'un électron (n, l, ml, ms) - Règles d'occupation : règle de Pauli, règle de Klechkowsky, règle de Hund - Electrons de valence, électrons de coeur - Quelques exceptions à la règle de Klechkowsky : stabilité des sous-couches (n-1)d5 et (n-1)d10 - Structure électronique des cations/anions monoatomique |
♦ Exercices au programme de colle vus en classe la semaine dernière :
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S5/ Lu 03 octobre 2011) : * O4 : Lentilles sphériques (cours et exercices) - Points particuliers : O, F et F' - Constructions géométriques dans les conditions de Gauss * tous les cas, lentilles convergentes et divergentes * tracé d'un rayon émergent associé à un rayon incident quelconque - Démonstration des formules de conjugaison et de grandissement * avec origine aux foyers * avec origine au centre * E1 : Lois de Kirchoff (cours et applications) - Lois des noeuds, loi des mailles - Conventions récepteur/générateur - Puissance électrique reçue paer un dipôle * E2 : Dipôles (cours et applications directes du cours) - Conducteur ohmiques : * loi d'Ohm * associations de résistances * diviseur de tension, diviseur de courant - Bobines : * lien entre i et u * associations d'inductances * énergie magnétique stockée dans une bobine * continuité de l'intensité traversant une bobine. - Condensateur : lien entre u et q, entre i et u • CHIMIE : * SM2 : Structure électronique des atomes (cours et exercice) - Interaction entre la matièe et la lumière (absorption/émission) - Spectre de l'atome d'hydrogène : * résultats expérimentaux : formule de Ritz-Ridberg * Interprétation énergétique : En=-13,6/n² (eV) - Nombres quantiques : n, l; ml et ms * couche énergétique (n) * sous-couche énergétique (n,l) * orbitale atomique/case quantique (n, l, ml) * état quantique d'un électron (n, l, ml, ms) - Règles d'occupation : règle de Pauli, règle de Klechkowsky, règle de Hund - Electrons de valence, électrons de coeur - Quelques exceptions à la règle de Klechkowsky : stabilité des sous-couches (n-1)d5 et (n-1)d10 - Structure électronique des cations/anions monoatomique |
♦ Exercices au programme de colle vus en classe la semaine dernière :
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S6/ Lu 10 octobre 2011) : • ELECTROCINETIQUE : * E1 : Lois de Kirchoff (cours et applications) - Lois des noeuds, loi des mailles - Conventions récepteur/générateur - Puissance électrique reçue par un dipôle * E2 : Dipôles (cours, exercices) - Conducteur ohmiques : * loi d'Ohm * associations de résistances * diviseur de tension, diviseur de courant - Bobines : * lien entre i et u * associations d'inductances * énergie magnétique stockée dans une bobine * continuité de l'intensité traversant une bobine. - Condensateur : lien entre u et q, entre i et u - Modélisations de Thévenin et de Norton, transformation Th/N - Bilan de puissance reçue par un réseau dipolaire récepteur {fcém, R} / générateur {fém, R} - Associations de générateur de Norton en // ; de générateur de Th en série - Equivalent {fém // dipôle qcque} ; {cém en série avec un dipôle quelconque} - Point de fonctionnement d'un circuit • CHIMIE : * SM3 : Structure électronique des molécules (cours et exercice) - Représentation de Lewis des molécules et ions (pas de VSEPR) |
♦ Exercices au programme de colle vus en classe la semaine dernière :
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S7/ Lu 17 octobre 2011) : * E1 : Lois de Kirchoff (cours, tout exercices) - Lois des noeuds, loi des mailles - Conventions récepteur/générateur - Puissance électrique reçue par un dipôle * E2 : Dipôles (cours, tout exercices) - Conducteur ohmiques : * loi d'Ohm * associations de résistances * diviseur de tension, diviseur de courant - Bobines : * lien entre i et u * associations d'inductances * énergie magnétique stockée dans une bobine * continuité de l'intensité traversant une bobine. - Condensateur : lien entre u et q, entre i et u - Modélisations de Thévenin et de Norton, transformation Th/N - Bilan de puissance reçue par un réseau dipolaire récepteur {fcém, R} / générateur {fém, R} - Associations de générateur de Norton en // ; de générateur de Th en série - Equivalent {fém // dipôle qcque} ; {cém en série avec un dipôle quelconque} - Point de fonctionnement d'un circuit - Théorème de Millman, Loi des Noeuds en termes de potentiels - Théorème de superposition • CHIMIE : * SM3 : Structure électronique des molécules (cours et exercice) - Représentation de Lewis des molécules et ions - Méthode VSEPR : polyèdre de coorodination, géométrie des molécules/ions simples |
♦ Exercices au programme de colle vus en classe la semaine dernière :
| Le programme de colle de la semaine prochaine (S8/ Lu 07 novembre 2011) : * E3 : Régimes transitoires (cours, tout exercices) - Circuit RC série : Réponse à un échelon de tension. Aspects énergétiques. Décharge du condensateur : régime libre - Circuit RL série : Réponse à un échelon de tension. Aspects énergétiques. Régime libre du circuit RL. - Circuit RLC série : Réponse à un échelon de tension. Régime apériodique. Régime critique. Régime pseudo périodique. Représentation graphique |
♦ Exercices au programme de colle vus en classe la semaine dernière :
